В психологии выделяют пять типов одарённости: 

1. Интеллектуальная. Такие дети умеют анализировать и классифицировать информацию, критически мыслят и способны подолгу концентрироваться на каком-то одном действии. Они наблюдательны, обладают высоким уровнем интеллекта и делают особые успехи в изучении конкретного предмета, а затем и определённой области. 
2. Академическая. Эта одарённость свойственна детям с прекрасной памятью. Знания им даются легко. Академически одарённые школьники получают положительные эмоции от процесса обучения и могут самостоятельно освоить любой материал, а зачастую способны освоить программу текущего учебного года гораздо быстрее своих сверстников. 
3. Креативная. Склонность к любому виду созидания характерна для детей, креативно одарённых. Особенное мышление и развитое воображение помогают им добиться успехов в творческих видах деятельности. У таких детей отмечают музыкальный, танцевальный, писательский, актёрский или художественный талант. 
4. Социальная. Характерной особенностью социально одарённых детей является набор качеств, помогающих им быстро адаптироваться в любой социальной среде. Повышенный уровень эмоционального интеллекта и врождённая интуиция дают им уверенность в себе при общении с людьми любого возраста и положения. Это притягательные личности с устойчивыми лидерскими задатками и руководящими способностями. 
5. Психомоторная. Такие дети опережают сверстников в общем физическом развитии. Их организм обладает незаурядными физическими резервами, за счёт чего они легко преуспевают в занятиях спортом.